"Herr Lehrer, wir möchten lesen!"
Wunsch einer Schulklasse, welche geschlossen die Leseschablone im Unterricht verwendet...

Warum lernen Kinder mit so einer Schablone leichter lesen, bzw. warum macht ihnen das Lesen mehr Spaß?

  • Das zu lesende Wort wird farbig hervorgehoben.
  • Das zu lesende Wort wird vom restlichen Text abgegrenzt.
  • Das Kind bleibt auf der Zeile.
  • Eine eigene Lesetechnik (Spellreading) hilft dem Kind. Optimal zum alleinigen Üben, zu zweit oder in der Klasse.
  • Die Schablone dient als Lesezeichen.

Die spezifisch für Kinder entworfene EASY-READING Leseschablone erleichtert allen Kindern das Lesen.

Volksschullehrer und Lehrer auf der ganzen Welt arbeiten schon mit Kindern mit dieser Leseschablone. Und nun gibt es diese Leseschablone kombiniert mit einem Computerprogramm.

Genaues, exaktes Lesen ist die Voraussetzung für Schreiben und Lernen. Oft denken Eltern, das Kind macht viele Rechtschreibfehler aber liest sehr gut. Bei genauerer Überprüfung der Lesekenntnisse des Kindes, entdeckt man dann oft ein zügig lesendes Kind, welches manchmal Teile weglässt oder hinzu erfindet. Wenn man dann nach dem Inhalt fragt, weiß das Kind oft nicht genau, was es gelesen hat.

Das Erkennen und Verarbeiten der Buchstabensymbole ist beim legasthenen Menschen nicht automatisiert. Er muss sehr viel Aufmerksamkeit für die
„Buchstabenidentifikation" aufwenden (aus zu lesenden Buchstaben reale Wörter zu bilden), sodass oft der Inhalt des Gelesenen nicht wahrgenommen wird. Dies steht in keinem Zusammenhang mit der Intelligenz des Kindes.

Warum ist diese Situation so fatal?

Wenn Kindern die Symbole (Buchstaben), mit denen sie ein Leben lang kämpfen müssen, binnen weniger Monate beigebracht werden, dann darf man sich nicht wundern, wenn die Kinder die restlichen acht bis neun Schuljahre damit Probleme haben. Lesen heißt dann Wörter erkennen und nicht buchstabieren. Man entdeckt, dass Kinder, die stockend lesen sich oft der Buchstaben, aus denen das Wort besteht, nicht bewusst sind. Wenn aber den Kindern klar wird, dass der Text eines Buches nur aus 30 bis 40 Symbolen, angeordnet in verschiedenen Kombinationen, besteht, dass eigentlich alles Geschriebene nur diese 30 bis 40 Zeichen besitzt, ist der erste Schritt getan, um die Lese- und Rechtschreibprobleme zu überwinden.

Nicht nur in der Phase des Erlernens, sondern auch später, erhöht die Schablone das Lesevergnügen bei den Kindern. Es gibt ganze Klassen, in denen alle Kinder mit der Leseschablone lesen lernen.

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